От сердца к сердцу

Конкурсное испытание «Разговор со школьником» стартовало в 09.00 16 апреля. Перед участниками была поставлена задача за 20 минут раскрыть определенную тему воспитательной направленности в процессе общения с учащимися. Темы разговоров были посвящены духовно-нравственным ценностям, таким как патриотизм, героизм, семья, счастье…Конкурсанты разнообразно подошли к раскрытию данных понятий, использовали различные методы и приемы, опирались на жизненный опыт.

Тему «Богатство моей страны» Денис Русланович Бородатый раскрыл через игру-путешествие по удивительной стране под названием Гардарика. В процессе путешествия ребята узнали историю некоторых городов Древней Руси, познакомились с ремеслами и традициями этих городов.

«Герои нашего времени» - так назвал свой разговор со школьниками Евгений Алексеевич Мурдасов. Обратившись к словарю, вместе с ребятами вспомнили значение слова «герой» и провели аналогию с героями и антигероями современной России.

«Какое оно семейное счастье?» - спросила у учащихся Наталья Александровна Новоселова. И ребята охотно рассказали о традициях, особенностях, любимых занятиях своих семей. Поговорили о взаимопонимании, дружбе, любви – простых составляющих семейного счастья.

Татьяна Анатольевна Рябыкина немного смутила старшеклассников своей просьбой достать телефоны и пролистать фотогалерею. Как выяснилось в процессе разговора, ученики чаще всего фотографируют себя, домашних животных, еду и домашние задания. Но, когда на экране появилось фото счастливой семьи, многие из участников стали вспоминать яркие моменты жизни, связанные с собственной семьей и семейными фото. После занятия и участникам и членам жюри очень захотелось полистать «Семейный альбом» и сделать свежие семейные фото.

«Учитель или искусственный интеллект?» - вопрос достаточно актуальный. Но, ребята практически единодушно отдали свои предпочтения в пользу живого общения с учителем в своей школьной жизни, нежели консультациям с нейросетями.

«Пушкин – наше всё» - к такому выводу пришли ученики 6 класса вместе Марией Сергеевной Якимчук. Ребята вместе с педагогом буквально «разложили по полочкам» вклад великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина в историю и культуру не только России, но и других стран Мира.

Ну а после, во время «Круглого стола», уже конкурсанты и члены жюри «разложили по полочкам» все плюсы и минусы конкурсных испытаний. Коллеги в процессе обсуждения поделились своими эмоциями и ожиданиями от конкурса профессионального мастерства. Члены жюри, в свою очередь, высказали мнение о прошедших двух конкурсных днях, поблагодарили участников за вклад в воспитание подрастающего поколения и пожелали удачи в профессиональной деятельности.